本文目录一览：
- 1、编辑部试用期工作总结范文10篇
- 2、精选陶行知教育故事
- 3、陶行知的资料
编辑部试用期工作总结范文10篇
编辑部试用期工作总结1 时间过得很真快，转眼就一个多月了，就在此时需要回头总结的时候从心底里感到日子的匆匆， 编辑试用期 月工作总结 模板。原先教师生活让我感到渐渐远去，现在的编辑工作已经渐渐变得顺其自然了，这或许应该是一种庆幸，是让我值得留恋的一段经历。
我部试用期工作总结 时间总是转瞬即逝，在x公司工作的三个月，我的收获和感触都很多，任职以来，我努力适应工作环境和前台这个崭新的工作岗位，认真地履行了自己的工作职责，较好地完成了各项工作任务。现将三个月来的学习、工作情况总结如下： 在实践中学习，努力适应工作。
网络编辑试用期工作总结1 在两周的实习工作中收获良多，了解了网络编辑岗位的工作职责，熟悉具体的工作事项，自己能力每日都在提升，但也暴露出自身存在的问题，总结如下： 电脑操作水平低 电脑办公软件不熟悉，打字速度偏慢； 文章阅读速度偏慢，耗费时间多。
精选陶行知教育故事
陶行知教育故事一请木匠当老师 山海工学团刚成立的时候，农民的孩子有了读书的地方，烧香拜佛的红庙成了教室，可是没有孩子们用的桌椅。上课的时候，同学们带来自己的凳子，有大有小，高低不一。一星期以后，学校请来了木匠师傅，他闷着头做凳子，一天能做好几个。
陶行知先生的四块糖果 陶行知先生当校长的时候，有一天看到一位男生用砖头砸同学，便将其制止并叫他到校长办公室去。当陶校长回到办公室时，男孩已经等在那里了。陶行知掏出一颗糖给这位同学：“这是奖励你的，因为你比我先到办公室。
陶行知是中国近现代著名的教育家，他的教育理念深入人心，以下是他的一些经典故事： 四块糖果的故事 奖励先到：陶行知当校长时，制止了一个用砖头砸同学的男生，并让他到办公室。男生先到后，陶行知奖励他一颗糖，因为男生比他先到。
一天晚上，陶行知把化了装的戴伯韬悄悄带到巴蜀中学冯玉祥公馆。
陶行知是中国近现代著名的教育家，他的教育理念深刻且富有启发性，以下是关于陶行知先生的几个经典故事： 四块糖果的故事 奖励先行：陶行知先生担任校长时，制止了一名用砖头砸同学的男生，并将其带到办公室。他没有立即批评，而是先奖励男生一颗糖果，因为他比自己先到办公室。
陶行知的故事集锦如下：爱的教育：陶行知实践并倡导了爱的教育，认为教师对学生的关爱是教育的起点。他强调，没有足够的耐心，给予的爱也难以激发学生内在的积极性。鼓励独立：在《大树底下小树长不好》的故事中，陶行知鼓励戴自俺去河南教书，通过比喻指出独立自主的重要性，鼓励面对挑战，走出舒适区。
陶行知的资料
《自立歌》 陶行知 滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干。
陶行知的基本资料如下：原名与改名：原名文浚，后改名为知行，最终定为行知。出生日期与地点：1891年10月18日出生于安徽省歙县谭源村。教育背景：1910年考入金陵大学文科。1914年以第一名成绩毕业于金陵大学，后赴美国留学，先后在伊利诺大学获政治硕士学位，在哥伦比亚大学获得“都市学务总监资格文凭”。
陶行知，原名文浚，后改知行、行知。1891年 10月 18日（清光绪十七年九月十六日）生于安徽省歙县谭源村。家境清贫，勤敏好学。1910年考入金陵大学文科，次年倡议并主办《金陵光》中文报。1914 年，以第一名成绩毕业于金陵大学，写毕业论文《共和精义》，阐述了教育立国的理想。
年10月18日，陶行知诞生于安徽歙县西乡黄潭源村一个教师家庭，祖籍浙江绍兴。年幼时，他在邻居家的厅堂玩耍时，对厅堂墙上挂着的对联产生了浓厚兴趣，临摹之余，展现出非凡才智，被方庶咸秀才发现，免费启蒙教育。
