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有关校庆对的对联!
1、百年校庆对联如下：上联：凤鸣高岗百年铸伟业，南粤明珠映辉煌。下联：木铎金声世纪传佳话，南中学子谱新章。这对对联简洁明了，既体现了学校百年的辉煌历史，又寄托了对未来的美好期望。
2、百年校庆之际，这样的对联恰如其分：上联“曾几代恩师育人不言三尺苦”，下联“世纪园圃也出国之良才挑李满天下”。上联赞颂了历代教师的无私奉献，下联则表现了学校培养人才的丰功伟绩。百年校庆，不仅是对过去的回顾，更是对未来的期许。每一位学子，都是从这三尺讲台起步，走向更广阔的天地。
3、校庆对联 一百年传薪播火风雨兼程喜继往开来代有精英登虎榜， 万千次革旧创新品学并重看腾蛟起凤每凭实力上青云。
4、历经十年辛勤耕耘，春风化雨润物无声。如今，桃李满园，硕果累累，这是每一位辛勤园丁共同的喜悦。在十周年校庆之际，让我们用这句对联，表达对学校的感激之情：十载耕耘喜看春风化雨，一心滋育欣见桃李满园。这句对联简洁明了，既表达了对学校教育成果的赞美，也寄托了对未来发展的美好祝愿。
5、五十周年校庆对联集锦 好山、好水、好前景，开辟祖国好天地新年、新春、新世纪，创造柘中新业绩新千年，新世纪，新年景，十年如一日，同心协心，会绝顶，览群山，共创新风气。好政策，好机遇，好时光，三年磨一剑，众志成城，挂云帆，济沧海，再争好业绩。
校庆对联
校庆对联 一百年传薪播火风雨兼程喜继往开来代有精英登虎榜， 万千次革旧创新品学并重看腾蛟起凤每凭实力上青云。
[上联]：巍巍徐中欢声笑语庆校庆 [下联]：莘莘学子奋发进取增光辉 [上联]：勇创新，群英荟萃，百年砥砺，凌云沐春风 [下联]：谋发展，龙腾虎跃，九里一中，今朝续佳梦 110周年校庆，是学校发展史上的一个里程碑，也是学校发展的又一个新起点，我们决心承前启后，弘扬优良传统；继往开来，再铸明日辉煌。
时光荏苒，岁月如梭，转眼间，同学们在校学习的日子已满十年。（上联中的‘三’可变，学校是几年学制就用几！）这十年里，大家在知识的海洋中遨游，汲取智慧，追求卓越，如同上联所言“博学多才，上下求索整十年”。
《对联》 侨教之光 （原创）（献给柬埔寨-桔井市-中山学校建校八十五周年校庆存念）◆ 母校情，师恩隆。
百年校庆之际，这样的对联恰如其分：上联“曾几代恩师育人不言三尺苦”，下联“世纪园圃也出国之良才挑李满天下”。上联赞颂了历代教师的无私奉献，下联则表现了学校培养人才的丰功伟绩。百年校庆，不仅是对过去的回顾，更是对未来的期许。每一位学子，都是从这三尺讲台起步，走向更广阔的天地。
十年校庆对联
1、时光荏苒，岁月如梭，转眼间，同学们在校学习的日子已满十年。（上联中的‘三’可变，学校是几年学制就用几！）这十年里，大家在知识的海洋中遨游，汲取智慧，追求卓越，如同上联所言“博学多才，上下求索整十年”。在学习的道路上，同学们风雨同舟，共同面对挑战，团结协作，正如上联所写“文韬武略，风雨同舟又十年”。
2、[上联]：十年兢兢业业育学子；[下联]：百年宏图大展看奇烨。[横批]：誉满金城。——作者：王君君 [上联]：零五一五有十年；[下联]：专业作文美名传。[横批]：奇烨作文。——作者：高英光 [上联]：走进文明殿堂；[下联]：泛舟知识海洋。[横批]：奇烨课堂。
3、历经十年辛勤耕耘，春风化雨润物无声。如今，桃李满园，硕果累累，这是每一位辛勤园丁共同的喜悦。在十周年校庆之际，让我们用这句对联，表达对学校的感激之情：十载耕耘喜看春风化雨，一心滋育欣见桃李满园。这句对联简洁明了，既表达了对学校教育成果的赞美，也寄托了对未来发展的美好祝愿。
4、校庆对联 一百年传薪播火风雨兼程喜继往开来代有精英登虎榜， 万千次革旧创新品学并重看腾蛟起凤每凭实力上青云。
5、十年解惑无孤陋 一朝悟道不寡闻 形式及内容上：该联平仄应用仄起平收，符合对联格式，平仄应用二四交替，念之有铿锵语感，对仗工整，十年于一朝相对，以时长对时短，凸现育人不易的难得，悟道有成的畅快。以解惑对悟道，上联起，下联应，说明悟道起于解惑，凸现学校的作用以及对个人的影响程度。
学校校庆对联大全?
1、历经十年辛勤耕耘，春风化雨润物无声。如今，桃李满园，硕果累累，这是每一位辛勤园丁共同的喜悦。在十周年校庆之际，让我们用这句对联，表达对学校的感激之情：十载耕耘喜看春风化雨，一心滋育欣见桃李满园。这句对联简洁明了，既表达了对学校教育成果的赞美，也寄托了对未来发展的美好祝愿。
2、耕耘六十载，当日青苗已成林森擎天下。喜迎花甲年，今朝春蚕更愿桃李满人间。
